青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式
青春力量演绎红色经典 舞台剧《走近杨贤江》创新理论宣讲模式灯光(dēngguāng)渐暗又复明,掌声如(rú)潮水般涌向舞台,一群青年宣讲员眼(yuányǎn)含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力完成了一场跨越百年的精神对话。近日,由宁波慈溪市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧(wǔtáijù)《走近(zǒujìn)杨贤江》在宁大科院首演,标志着贤江文化“五进(wǔjìn)”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次突破性实践。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
为纪念我国早期(zǎoqī)马克思主义教育理论家杨贤江(yángxiánjiāng)诞辰130周年,慈溪市理论宣讲学院创新打造“文艺+宣讲”融合模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设(fēnshè)《启明》《觉醒》《淬火》《光芒(guāngmáng)》四幕,生动呈现杨贤江革命人生观与教育思想的形成历程。
“我们团队深入研读史料,走访长河镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地共建(gòngjiàn)的理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年成立以来持续探索创新路径。此次(cǐcì)由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心打磨(dǎmó),成功(chénggōng)将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象(xíngxiàng)搬上舞台。
活动现场(主办方供图(gōngtú))
舞台光影交错间,五四运动的浪潮、病榻著书(zhùshū)的坚守等场景震撼重现。当演员振臂高呼“抗争”时剧场掌声雷动,展现杨贤江(yángxiánjiāng)抱病撰写(zhuànxiě)《新教育大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与(yǔ)意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲(gēqǔ)《大先生(xiānshēng)》,将现场气氛推向高潮。“家国情怀通过角色成长内化为情感共鸣(gòngmíng)。”现场大学生感慨。这种沉浸式体验,正是理论宣讲学院追求的“让有意义的事变得有意思”。
活动(huódòng)现场(主办方供图)
对青年(nián)宣讲员而言,舞台剧创排是宣讲能力的淬炼。“以往宣讲集中在(zài)讲台,这次角色演绎让理论(lǐlùn)具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她观察到(dào)观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来将舞台剧、快板等融入日常(rìcháng)宣讲。宣讲员杜钰感触更深(gēngshēn):“通过艺术呈现红色故事,观众不再(bùzài)是聆听者而是参与者。”她表示这种形式让理论宣讲“活”起来,既有深度又有温度(wēndù)。这种创新非偶然——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富(gòngfù)故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华。
据悉(jùxī),慈溪市理论宣讲学院(xuéyuàn)成立三年来,始终坚守“以文艺之力传播党的(de)(de)创新理论”办学理念,已成为该市打通理论宣讲“最后一公里(gōnglǐ)”的重要品牌。首演落幕(luòmù)之际,“五进”活动将携该剧走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场始于舞台的思想革命,推向更广阔的理论传播新天地,生动践行着杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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灯光(dēngguāng)渐暗又复明,掌声如(rú)潮水般涌向舞台,一群青年宣讲员眼(yuányǎn)含热泪鞠躬致谢——他们刚以戏剧之力完成了一场跨越百年的精神对话。近日,由宁波慈溪市委宣传部、长河镇人民政府与宁波大学科学技术学院联合创排的舞台剧(wǔtáijù)《走近(zǒujìn)杨贤江》在宁大科院首演,标志着贤江文化“五进(wǔjìn)”活动正式启动,更成为慈溪市理论宣讲学院青年宣讲员创新理论传播方式的一次突破性实践。
活动现场(xiànchǎng)(主办方供图)
为纪念我国早期(zǎoqī)马克思主义教育理论家杨贤江(yángxiánjiāng)诞辰130周年,慈溪市理论宣讲学院创新打造“文艺+宣讲”融合模式,通过教育学者潘懋元的视角,以章回体架构分设(fēnshè)《启明》《觉醒》《淬火》《光芒(guāngmáng)》四幕,生动呈现杨贤江革命人生观与教育思想的形成历程。
“我们团队深入研读史料,走访长河镇等先生生前活动旧址,与专家多次座谈。”慈溪市理论宣讲学院办公室主任潘筱晨介绍,作为校地共建(gòngjiàn)的理论宣讲阵地,慈溪市理论宣讲学院2022年成立以来持续探索创新路径。此次(cǐcì)由青年宣讲员与宁大科院学生组成的非专业团队,历时一年利用(lìyòng)课余时间精心打磨(dǎmó),成功(chénggōng)将杨贤江“革命者+教育家”的双重形象(xíngxiàng)搬上舞台。
活动现场(主办方供图(gōngtú))
舞台光影交错间,五四运动的浪潮、病榻著书(zhùshū)的坚守等场景震撼重现。当演员振臂高呼“抗争”时剧场掌声雷动,展现杨贤江(yángxiánjiāng)抱病撰写(zhuànxiě)《新教育大纲》时观众席传来啜泣声,青年宣讲员们以扎实演技将“全人生指导”思想的价值与(yǔ)意义具象呈现,演出尾声宁大科院学生合唱团献唱原创歌曲(gēqǔ)《大先生(xiānshēng)》,将现场气氛推向高潮。“家国情怀通过角色成长内化为情感共鸣(gòngmíng)。”现场大学生感慨。这种沉浸式体验,正是理论宣讲学院追求的“让有意义的事变得有意思”。
活动(huódòng)现场(主办方供图)
对青年(nián)宣讲员而言,舞台剧创排是宣讲能力的淬炼。“以往宣讲集中在(zài)讲台,这次角色演绎让理论(lǐlùn)具象化。”宣讲员姚咏梅在演出后分享,她观察到(dào)观众对沉浸式宣讲的积极反馈,计划未来将舞台剧、快板等融入日常(rìcháng)宣讲。宣讲员杜钰感触更深(gēngshēn):“通过艺术呈现红色故事,观众不再(bùzài)是聆听者而是参与者。”她表示这种形式让理论宣讲“活”起来,既有深度又有温度(wēndù)。这种创新非偶然——慈溪市理论宣讲学院持续探索“文艺+理论”模式,2024年“理音入慈”活动中宣讲员曾以竹板说唱演绎“共富(gòngfù)故事”,此次舞台剧是艺术化宣讲的又一次升华。
据悉(jùxī),慈溪市理论宣讲学院(xuéyuàn)成立三年来,始终坚守“以文艺之力传播党的(de)(de)创新理论”办学理念,已成为该市打通理论宣讲“最后一公里(gōnglǐ)”的重要品牌。首演落幕(luòmù)之际,“五进”活动将携该剧走进机关、学校、农村、社区、企业。这群青年宣讲员正将这场始于舞台的思想革命,推向更广阔的理论传播新天地,生动践行着杨贤江“教育之光终将照亮民族前行之路”的信念。(龚益 郑嘉)
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